让学生身上有汗眼里有光怀进鹏表示，接下来将从三个方面实施健康教育专项工程。首先是让学生动起来，把体育锻炼作为最有效的手段，让学生走出教室、走向操场。各地积极探索，形成了很多好做法。比如，北京在全国率先推行每天一节体育课、综合锻炼2小时，江苏推进“2·15”行动计划，福建把校园足球场地新建改扩建纳入为民办实事项目清单，推动学生们跑起来、跳起来。下一步将深入开展学生体质强健行动，通过“晒课表”等方式，加强跟踪评价，确保“2小时”“课间15分钟”落到实处，让每个学生受益。打造学生喜爱、能出汗的体育课，广泛开展“三大球”比赛，使每个学生都至少掌握一项体育技能。

其次是让心理强起来。心中有阳光，眼里才有光芒。教育部将实施新一轮学生心理健康促进行动，构建全员育心工作格局。一方面，培育积极心理品质，广泛开展艺术展演、劳动实践、户外拓展等活动，还支持有条件的地方推广中小学春秋假，培养学生阳光自信的心态、应对挫折的能力、团结合作的精神。另一方面，创造良好教育环境，加强老师对学生的关爱，配齐配强心理健康教师，提供专业化的引导和咨询，营造安心、舒心、暖心的校园环境。此外，强化研究和专业支撑，发挥全国心理健康咨询委员会和各片区专家组联动作用，持续开展基础性、前沿性和国际性研究，应用到学生心理健康教育、咨询服务、干预处置等领域，全面提升学生心理健康工作水平。